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乳幼児の認知発達を誘発する売れ筋絵本を推薦する
乳幼児の認知発達過程においては、親が子に対して絵本を読み聞かせることによって、
乳幼児の認知発達過程を大きく促進することが知られています。
実際に、親から子への絵本の読み聞かせ場面においては
様々な認知発達的反応が誘発される様子が観測されています。
本研究では、絵本のレビューテキストを情報源として、
絵本を読み聞かせることによって乳幼児の認知発達的反応が誘発される事例を
多数収集し、その統計的傾向の分析を行いました。
そして、その統計的傾向の分布を手がかりとして、
乳幼児の認知発達を誘発する事例が多く観測されている
売れ筋絵本を推薦するシステムを開発しました。
関連論文
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"Extracting Children's Behavioral Characteristics for Acquiring Language from Texts of Picture Book Reviews",
- Hiroshi Uehara, Mizuho Baba and Takehito Utsuro, The International Journal of Networked and Distributed Computing, Vol. 4, No. 4, pp. 212-220, October 2016.
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"Analyzing an Infant's Reactions in Reviews on Picture Books based on Developmental Psychology",
- Hiroshi Uehara, Mizuho Baba and Takehito Utsuro, International Journal of Signal Processing Systems, Vol. 4, No. 4, pp. 311-317, August 2016.
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Detecting an Infant's Developmental Reactions in Reviews on Picture Books,
- Hiroshi Uehara, Mizuho Baba, and Takehito Utsuro, Proceedings of the 29th Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation, pp.64-71, October 2015.
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